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深入開展法治宣傳 推進教育法治工作——省教育廳全面提升教育系統法治意識和法律素養

來源:遼寧法制報 | 作者:記者 欒嵐 | 發布時間: 2020-12-23 10:12

  今年的12月4日是第七個國家憲法日,我省在沈陽市第二十一中學設立全國教育系統憲法晨讀活動遼寧分會場。我省教育系統廣大干部師生通過視頻與教育部北京主會場一起舉辦升旗儀式,跟隨教育部領導朗讀憲法部分條款,觀看“學憲法講憲法”活動優秀學生現場展演等,讓憲法精神在青少年心中扎根。

  省教育廳聯合省司法廳利用“遼寧普法”微信公眾號開展青少年學生有獎答題活動,全省大中小學生共8萬多人次參與活動。遼寧代表隊師生赴京參加教育部第五屆全國學生“學憲法 講憲法”知識競賽和演講比賽,在知識競賽中獲得團體二等獎,參加演講比賽的大中小學生在4個組別中分獲4個三等獎。全省大中小學生積極參加“憲法小衛士”2020年行動計劃,截至12月6日,共有140多萬名學生通過教育部全國青少年普法網學習憲法相關知識,并通過答題獲得“憲法小衛士”稱號。 

  據悉,自“社會治理 法治先行”宣傳年活動開展以來,省教育廳科學規劃法治宣傳教育內容,突出學習宣傳憲法、民法典等法律,深入學習宣傳黨內法規,全面提升教育行政部門和廣大師生員工的法治意識和法律素養。同時,省教育廳以加強青少年法治教育、全面增強教育系統領導干部法治理念為重點,深入開展法治宣傳教育,切實推進教育治理體系治理能力現代化。

  推進領導干部學法用法。該廳牢牢抓住提高教育行政部門、各級各類學校干部、教師法治思維和依法辦事能力這個關鍵,落實黨政主要負責人推進法治工作第一責任人制度,推進教育法治工作,提高教育治理體系和治理能力法治化水平,先后舉辦了7期依法治教、依法治校、法治教育師資等高級研修、能力培訓,培訓人數近千人次。

  廣泛開展青少年法治教育。該廳落實省委指示精神,就大中小學校上好法律課開展調研,提出貫徹落實《青少年法治教育大綱》,加強青少年學生法治教育,開好大中小學校法律課,開展有針對性、實效性的法治教育實踐活動。目前,按照國家、省課程設置要求,義務教育階段學校設置了“品德與生活、社會”“思想品德”兩項課程。中等職業教育學校在“職業道德與法律”課中專題講授憲法、刑法等法律知識共約30學時,有的學校開設了校本課程“法律常識”等。本、??聘叩葘W校普遍開設了“思想道德修養與法律基礎”這門國家課程,共約50學時3學分,是大學生必修的思想政治理論課。

  建立健全法律顧問制度和公職律師制度。該廳制發貫徹落實省委、省政府辦公廳《關于推行法律顧問制度和公職律師公司律師制度的實施意見》精神的通知,要求各級教育行政部門、高校建立健全法律顧問制度和公職律師制度,進一步加強教育行政部門、高校法治工作機構和隊伍建設,提高教育行政部門和各級各類學校教育法治工作水平,同時對進一步提升中小學生法治教育水平作出部署、提出要求,推動在中小學校除分管法治教育校領導外,加強聘用兼職法治副校長工作。目前,14個市和大多數高校外聘律師為兼職法律顧問,截至2019年底,全省各中小學校均已配備兼職法治副校長。組織遴選一線教師和學校主管法治工作負責人參加教育部中小學法治教育名師培育工程專題培訓,24名中小學教師、校分管法治工作領導同志進行工作總結并形成法治教育實踐輯錄,供基層學習參考,提升干部、師生法治意識和法律素養。

  同時,該廳與省司法廳聯合開展省級青少年法治教育實踐基地建設。截至目前,共確定12個省級青少年法治教育實踐基地,由省教育廳組織制定省級青少年法治教育實踐基地年度活動計劃,并向教育部報送遼寧青少年法治教育經驗材料。

  開展特殊群體法治宣傳教育。該廳將義務教育控輟保學工作作為對地方政府及其主要領導考核的重要指標,建立控輟保學約談制度和通報制度,對因工作不力造成學生輟學未能及時解決的,將根據有關規定嚴肅追究責任,同時強化聯控聯保,加強協同作戰,聯合公安、人力資源社會保障部門建立協作勸返機制。進一步廣泛開展《義務教育法》《未成年人保護法》《勞動法》和《禁止使用童工規定》等法律法規宣傳,提高群眾特別是義務教育階段隨遷子女家長、留守兒童家長等特殊群體的思想認識和法治觀念,使相關法律法規深入人心家喻戶曉。


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